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趙恒惕: 夷午九十回憶錄

  趙恒惕: 夷午九十回憶錄 ★【析世鑒】製作組,提醒任何意圖對【析世鑒】有關發佈內容做再傳播者,請務必閱讀我們關於【析世鑒】發佈內容的各項聲明: http://boxun.com/hero/xsj2 ★【析世鑒】製作組,強烈鄙視任何未經著作人、著作財產權人或著作財產權受讓人等同意而略去原著述人、相關出版資訊等(例如:期刊名稱、期數;圖書名稱、出版機構等。)的轉發者及其相關行爲。 ★ 囿於時間與精力,【析世鑒】所收數位文本之校對未能一一盡善,鲁鱼亥豕諒不能免,故我們忠告任何企圖以引用方式使用【析世鑒】文本内容的讀者,應核對有關文章之原載體並以原載體文本内容爲準,以免向隅。 ★ 除特別說明者外,【析世鑒】收入的數位文本,均是由【析世鑒】製作組完成數位化處理。 ◆ 彰往可以考來·後顧亦能前瞻 ◆ 夷午九十回憶錄 趙恒惕 目 錄 一、家世與早年教育。 二、辛亥革命前後。 三、二次革命之失敗。 四、護國之役與其後之湖南政局。 五、湖南護法戰爭。 六、湖南內亂之戡定。 七、聯省自治運動之肇始。 八、援鄂之役。 九、湖南施行省憲之經過。 十、孫中山先生與湖南自治。 十一、譚公延闓與護憲戰爭。 十二、對譚公延闓之印像。 十三、湖南自治之終結。 十四、湖南省議會之主持。 十五、結語。 夷午九十回憶錄 一、家世與早年教育     余族原籍浙江衢州,遠祖北宋清獻公(柞)游衡山,愛其山水清淑,因留一子建宅於斯,現尚存城前書院遺址,碑碣甚多,是爲始遷祖。嗣裔於南宋時,有父子兄弟曰忠憲公、曰忠肅公、曰忠靖公,以忠盡力搘南渡艱難之局,爲史所稱。     先祖裕章公務農,先叔祖則爲邑庠生,先父甓庸公(諱壬匯)亦邑庠生,從堂伯父仲弢公游,治宋明理學,兼習詞章,余十歲喪母,恆使失恃之痛,先父愛之綦篤,余亦隨恃不離左右。     五歲啟蒙,稍長,即就外傅,兩應童子試不售,復以國子監赴鄉闈,僅出房而未中式,乃矢志不復廁身科場,時張文襄公之洞方督兩湖,銳意革新,創辦湖北方言學堂,因往考取就讀,余之負笈湖北,受仲楠三伯及三伯母周太夫人之力甚多。入學後,復深荷程子大師(名頌萬號十髮)之愛護培植。     在方言學堂就讀未幾,即考取選送日本留學,原定派送師範學校,以時當光緒二十六、七年間,同行諸生,均感於國事危迫,乃相率改習陸軍。余遂入日本振武學校,攻讀三年,課餘嗜閱排滿書籍,因以傾心革命。光緒三十一年(西元一

賴景瑚: 民初時代的湖南青年

  賴景瑚: 民初時代的湖南青年 ★【析世鑒】製作組,提醒任何意圖對【析世鑒】有關發佈內容做再傳播者,請務必閱讀我們關於【析世鑒】發佈內容的各項聲明: http://boxun.com/hero/xsj2 ★【析世鑒】製作組,強烈鄙視任何未經著作人、著作財產權人或著作財產權受讓人等同意而略去原著述人、相關出版資訊等(例如:期刊名稱、期數;圖書名稱、出版機構等。)的轉發者及其相關行爲。 ★ 囿於時間與精力,【析世鑒】所收數位文本之校對未能一一盡善,鲁鱼亥豕諒不能免,故我們忠告任何企圖以引用方式使用【析世鑒】文本内容的讀者,應核對有關文章之原載體並以原載體文本内容爲準,以免向隅。 ★ 除特別說明者外,【析世鑒】收入的數位文本,均是由【析世鑒】製作組完成數位化處理。 ◆ 彰往可以考來·顧後亦能瞻前 ◆ 民初時代的湖南青年 賴景瑚    「中國如爲德意志,湖南就是普魯士。若謂中國將滅亡,除非湖南人盡死。」這是我民初在長沙剛進中學時,聽見一位國文老師唸給我們聽的。據說那是滿清末年一位革命志士所寫的詩句。我至今還有深刻的印象。     我所指的民初,就是從民元到民十的十幾年。也就大約是一九一○年代。我正由小學轉入中學,也是由稚年進入成年。那個時期,是由袁世凱竊權亂國,經過軍閥割據,內戰頻仍,而快要達到國民黨興師北伐的前夕。     上面這一首詩,不但表現了當時湖南人的精神及抱負,也說明了當時湖南青年心焉嚮往的一個共同鵠的。那便是禦侮、雪恥、救中國,同時向外國學「富國強兵」之道。大家還沒有甚麼這個思想或那個主義的研究和信仰。 個人童年生活的回憶     我現在用這個題目寫文章,固然是我個人生活的回憶,同時也想把當時湖南社會尤其是湖南青年的生活氣息,從自己的實際體驗,反映出那個時期的中國社會和中國青年。那雖然只是整體的一部份,也是歷史的一片斷,可是,湖南和湖南人不能不說在中國近代史中,佔有相當重要的一頁。五十年前的湖南青年動向,影響了五十年來的中國局勢和現狀。     民國成立以後,我才由私塾轉入小學。我在私塾裡讀了三四年的四書五經。我每天刻版似的聽講、背書、和習字,後來也誦幾句唐詩,學做簡短的論文,但是對於塾師所講授的實在只懂得一點皮毛。我的父親是由福建永定來到長沙經商的。他看見民國建造,萬象更新,我不應再讀私塾,乃把我送入福建會館所辦的全閩小學。不到一個學期,我便因學校離家太遠

謙 廬: 春明舊夢·段祺瑞深居簡出 「倘德醫無術無藥,則眞無望矣!」

  謙 廬: 春明舊夢·段祺瑞深居簡出         ★【析世鑒】製作組,提醒任何意圖對【析世鑒】有關發佈內容做再傳播者,請務必閱讀我們關於【析世鑒】發佈內容的各項聲明: http://boxun.com/hero/xsj2     ★【析世鑒】製作組,強烈鄙視任何未經著作人、著作財產權人或著作財產權受讓人等同意而略去原著述人、相關出版資訊等(例如:期刊名稱、期數;圖書名稱、出版機構等。)的轉發者及其相關行爲。     ★ 囿於時間與精力,【析世鑒】所收數位文本之校對未能一一盡善,鲁鱼亥豕諒不能免,故我們忠告任何企圖以引用方式使用【析世鑒】文本内容的讀者,應核對有關文章之原載體並以原載體文本内容爲準,以免向隅。     ★ 除特別說明者外,【析世鑒】收入的數位文本,均是由【析世鑒】製作組完成數位化處理。     ◆ 【彰往可以考來·後顧亦能前瞻】 ◆                             春明舊夢·段祺瑞深居簡出         謙 廬                         段祺瑞下台後,在天津深居簡出,外國人更難見之;而余偶於一意外之場合,與段有一晤之緣。時爲日本駐屯軍客卿之笠原君,在津逾二十年,其父突發絕症,津門群醫束手,有向其力薦余與往診者。余以笠原君者流,殊非一對政治絕無興趣之醫生所宜結交者;而一有往還,即難拒之於千里之外。而無謂之煩惱,或亦將至。故以事繁,婉拒其出診之請。         笠原君又煩在津日本醫生二人,在京者一人,致書代爲說項。未幾日,彼且躬自來京面邀。並再三表示:「望以其老父之生命爲念。」余不得已,乃與之赴津,並於事先約定:「當晚必須返京。」         其父之症爲惡性胃瘤,發覺太遲,藥物已無靈矣!余處方後,笠原君欲以厚幣相酬,余堅持不可。         笠原君曰:「至津出診,診金自當較厚。」         余對曰:「車費已叨光,診金則按北京出診例,足矣!」         爭執良久,笠原君見余意不可回,遂建議同進晚餐,並邀藝妓作陪。余亦拒堅之。後乃終於同意至著名之「起士林咖啡店」,略進西點咖啡,然後登車。        「起士林」樓上,向爲「貴賓」盤桓之所。詎於鄰座,突見王克敏與曾毓雋二君。二君邀余等入其「小間」,在座者已有四五人,而余亦於此得晤坐於上席之段祺瑞焉!         尤可驚異者,笠原君

薛觀瀾: 我所知道段祺瑞的一生

  薛觀瀾: 我所知道段祺瑞的一生 ★【析世鑒】製作組,提醒任何意圖對【析世鑒】有關發佈內容做再傳播者,請務必閱讀我們關於【析世鑒】發佈內容的各項聲明: http://boxun.com/hero/xsj2 ★【析世鑒】製作組,強烈鄙視任何未經著作人、著作財產權人或著作財產權受讓人等同意而略去原著述人、相關出版資訊等(例如:期刊名稱、期數;圖書名稱、出版機構等。)的轉發者及其相關行爲。 ★ 囿於時間與精力,【析世鑒】所收數位文本之校對未能一一盡善,鲁鱼亥豕諒不能免,故我們忠告任何企圖以引用方式使用【析世鑒】文本内容的讀者,應核對有關文章之原載體並以原載體文本内容爲準,以免向隅。 ★ 除特別說明者外,【析世鑒】收入的數位文本,均是由【析世鑒】製作組完成數位化處理。 ◆ 【彰往可以考來·後顧亦能前瞻】 ◆ 我所知道段祺瑞的一生 薛觀瀾 晚清之際,袁世凱在小站練兵,段祺瑞受其指揮,累遷統制。袁氏且付以訓練幹部之責任。民國肇興,袁之屬下,堪稱幹城之選者,有王士珍、段祺瑞、馮國璋三人,世稱王龍段虎馮狗。何故王氏之猶龍?因其運籌帷幄,袁氏輒以軍事諮詢之,不啻事實上之參謀總長;段乃風骨魁奇,司理軍政,久任陸軍總長,民二且晉國務總理;馮國璋善於機械變詐,且好貨,袁固識人,對馮不甚信任,乘其攻取漢陽、正在春風得意之際,袁乃將馮召回,以段代之,段即領銜通電,主張共和政體,而旋乾轉坤之功,悉由段氏發動,馮反寂寥無聞,足徵袁氏對段倚畀之殷。其故安在?蓋段氏之繼室爲張氏夫人,與袁氏有葭莩之親,其父追隨袁甲三,打捻匪而陣亡,僅遺一孤,袁世凱收爲 義女,視同己出,張女即在洹上袁家長大遣嫁,袁家呼爲大小姐,吾等尊稱段大姊,其與內人如同手足一般,故袁實以婿禮待段,焉有不加信任之理。   反對帝制、原因有三     然至袁氏稱帝,段祺瑞雖未公然反對,但在暗中阻撓,不遺餘力,其故有三,如下所述:    (一)段祺瑞與馮國璋皆以袁之繼承人自命,帝制果成,彼等將永無繼位之望,且黎元洪封親王,龍濟光封郡王,段氏僅獲公爵,不無觖望。當時陸榮廷即因恥居龍王之下而生異心者也。    (二)段與袁克定不協,深恐克定繼位,於己不利,此乃段氏反對帝制之主要理由,段在公府乘人力車,克定幼弟三五成群,紛紛以雪球擲之,指其爲歪鼻子,跡近當面侮辱。段訴於袁,袁雖盛怒,顧未鄭重處罰,段有遺恨焉。    (三)段雖名爲陸軍總長,軍權
  ▼ ◆◆◆◆ 滿清末造 ◆◆◆◆ ▼ ◆◆◆ 光宣變局 ◆◆◆ ▼ ◆◆ 清末教育 ◆◆ ▼ ◆ 軍事教育 ◆ △ · 一 勺: 半世紀前的學生生活之憶——從陸軍小學陸軍中學說到保定軍校 (共2页) · 丁治磐: 清末教育與早期軍旅生涯 (共2页) · 賀國光: 清末新軍見聞 · 於 達: 清末民初軍事教育之憶 (共2页) ▼ ◆◆ 暴力反滿 ◆◆ ▼ ◆ 北京炸彈案 ◆ △ · 胡光麃: 反清炸彈案與北京蜀學堂——光宣首都見聞記 (共3页) ▼ ▼ ◆◆◆ 辛亥風雲 ◆◆◆ ▼ ◆◆ 保路運動 ◆◆ △ · 孫元良: 辛亥蜀亂雜憶 (共3页) ▼ ◆◆ 武昌首義 ◆◆ △ · 張知本: 辛亥革命前後所見 (共3页) · 萬耀煌: 武昌首義前後的經歷  (共7页) · 尹呈輔: 參與辛亥武昌首義之回憶 (共2页) · 張任民: 我參加辛亥武昌起義憶述 (共3页) · 馬超俊: 北援武昌首義作戰述畧 ▼ ◆◆ 克復南京 ◆◆ △ · 戢翼翘: 辛亥革命前後的經歷 (共2页) ▼ ▼ ……滿清光緒末季到宣統年間,我和我的父親都在梧州蠶業學堂肄業,父親在別科,我在預科。那個時期,革命的思想已經滲透了一般青年的腦中。學校當局對革命的書報的查禁,並不十分認眞,桂林發行的「南風報」,鼓吹新思想,最爲同學們所愛讀。日本東京發行的「民報」,也秘密地傳進來。同盟會那四句誓約:「驅除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權。」差不多校中同學都知道。不過大家對於這四句,實在祗注重在前兩句,誰都指望推倒滿清政府驅逐滿洲皇帝,能够愈快愈好;至於後兩句,多是不求甚解,尤其甚麽叫平均地權,更摸不着頭腦了。 ……至於開大會、演說、貼標語、喊口號各種做法,那時期的革命黨人還不懂得,也還沒有「宣傳」這個名詞。…… △ 黄旭初: 參加辛亥革命柳州獨立的囘憶 ▼ ▼ ◆◆ 各地響應 ◆◆ ▼ ◆ 廣 西 ◆ △ · 黄旭初: 參加辛亥革命柳州獨立的囘憶 ▼ ◆ 山 西 ◆ △ · 汾 叟: 辛亥山西省響應起義眞象 (共2页) ▼ ▼ ◆◆ 易代亂象 • 新政坎途 ◆◆ △ · 雷殷與民初內政——雷殷先生訪問紀錄 (共6页) · 民初憲政見聞錄——民社黨主席向構父先生訪問紀錄 (共4页) ▼ ▼ ◆ 北府首腦 • 袁世凯 ◆ △ · 薛觀瀾: 袁世凱段祺瑞之間的微妙關係 (共3页) ▼ ▼ ◆ 民初政爭 •